施加的计算次要

课程

基于计算技术,产业实践和雇主预期的变化,大众传播,艺术,数学和计算机科学,历史和社会科学,商学院的相关部门已联手创建应用计算一个跨学科的未成年人。企业和媒体行业都发生在过去十年了革命性的变化。随着新老技术的融合,越来越多的雇主,要求申请人具有的各种媒介的工作知识以及具备的技能范围广泛。一些职业技能的需求包括数据分析,数据挖掘,网页设计,平面设计和互动媒体。数字工人发现通过应用计算机知识和内容生产和设计领域的大部分工作。

艺术系学生准备在技术和艺术领域。在色彩理论,排版,组合物,位置和视觉叙述和设计研究直接适用于广泛的工业领域,包括数字摄影,图形设计,动画和运动的图形。

商学院培养学生商务职业成功的事业。在企业经营和管理的管理技术教育的个人更多的就业机会将是我们不断扩大的全球经济提供。受薪管理者和被管理者的需求将继续在21世纪增长,因为企业越来越依赖于训练有素的专业人员。

大众传播的优惠部门建立技能创意内容设计策划,导演,生产和营销的密集课程。作为一个专业的培训课程在文科传统强烈接地,大众传播系的学生准备在传统和非传统的,基于网络的介质中的各种媒体的职业生涯,以及其他企业和行业,需要创意媒体策划和通信。

数学与计算机科学系提供指导,教育经验,并担任顾问,让学生在该部门提供的,让所有的毕业生将有知识和程序主修数学,技术和他们的应用程序,让他们准备提供领导和服务的了解一个多元文化的,全球性和技术的社会。

The Department of 历史 & 社会学 prepares students to become informed, contributing citizens in a world of diverse cultures and opportunities. Courses and programs of study inquire into the human condition and are designed to foster the analytical and theoretical skills necessary to critically evaluate diverse social relations and their contexts.


教育目标 -
外加计算次要完成后,学生将

  1. 演示应用技能,技巧和技术,适当的规划,生产,推广和跨多种平台的项目演示的能力。
  2. 适用于基本的计算原理,理论和分析方法适合于特定行业。
  3. 展示的能力进行研究,在专业水平收集相关数据,并写入数据的分析和报告。
  4. 了解伦理道德观念,法律问题,注意事项以及指导专业决策过程的做法。

所施加的计算次要是一个18小时的节目具有两个计算机科学核心课程(6小时),CSCI 101和CSCI 102,由所有施加计算的未成年人需要,与来自艺术道浓度的一个区域的选择一起媒体轨道,网页设计的轨道,或社会科学的轨道,其余4个疗程(12小时)。


核心课程 - 计算机科学(6小时)

CSCI 101引进计算机技术
历史,应用和计算机的社会影响;解决问题,算法开发,应用软件和编程的程序语言。应用发明人或任何其它可视编程环境可被用于引入编程的概念。 3学期的学分。

CSCI 102介绍web编程 介绍了网络技术,计算机系统的解决问题和编程的各种应用。主题包括变量,分支,循环和功能。 3学期的学分。


艺轨道(12小时)

111艺术介绍到Photoshop。  这当然介绍的Adobe Photoshop作为用于电子地处理图像以创建数字技术,并为设计/网页设计,通信介质和数字摄影本实际应用的工具。学生也将被鼓励通过分配,包括艺术,人像和新闻摄影发展自己的摄影技巧。网络教学将采用实时教师/学生的互动中使用的Moodle的 /黑板,Skype和网络技术的恩和相互屏幕共享的。学生将被给予媒体技能,反映行业标准的创新解决问题. 3学期的学分。

艺术209数字photography- 本课程旨在介绍历史和摄影的基本原则,照相机和过程的相关图像的发展。强调的是,通过使用Photoshop的工作室放在构思,组合物和数字摄影的呈现。 3学期的学分。

艺术367个数字媒体艺术 - 跨学科的应用程序(新课程)
数字媒体艺术技术和数字应用的跨学科研究 导致互动媒体项目,包括网站设计(前端)的设计和实施。本课程将学习贯彻直观的用户界面(UI)和创新的布局和设计。包括在课程是版式设计,运动图形,和设计的经过验证的原理。 3学期小时。

艺术377数字媒体艺术 - 交互设计(新课程)
专业媒体和在创造的媒体项目,包括设计,二维,三维动画利用创新媒体技术制作的研究,游戏和预生产,制作和后期制作项目,游戏,数字电影(静态和动态)和媒体的互联网。从个人和team-导向的分配将探讨一系列方法与新兴的数字工艺,生产使用数字媒体创新完成的项目相结合。 3学期小时。

业务跟踪(12小时)

MGMT管理的先决条件的201个原则:大二站立。这当然代表了基础管理的商业企业进行了研究。主题包括计划,组织,激励,沟通,领导能力,职业道德,功能区和组织结构。 3学期的学分。

MRKT营销必备的201个原则:大二的地位。 本课程作为介绍了各种因素和活动营销,配送,定价,促销,产品管理和涉及商品和服务从生产到消费的流通环境因素的渠道。 3学期学分

MGMT 407管理信息系统的先决条件:MGMT 201和资深地位。 这当然解决了组织的管理和使用信息系统及其与组织的目标和结构的关系。主题包括硬件,软件,功能信息系统,决策支持系统,专家系统,电信和系统设计。 3学期的学分。

MRKT 301点营销创新和技术的先决条件:MRKT 201和初中的地位。 本课程旨在向学生介绍数字营销的新时代。学生将与电子商务术语,电子工具,数据库营销技术,数据挖掘和数据仓库来熟悉。营销创新井盖行业如何在新技术和沟通的方式,面对不断变化的。营销方式已经随着互联网的出现已经显著改变。本课程提供市场为二十一世纪的景色。特别强调的是提供了新的网络营销技巧的影响,研究利用数据挖掘和度量,搜索引擎优化,通过与社会团体,博客和其他Web 2.0结构相关的新的商业模式达到了消费市场。 3学期的学分。

媒体轨道(12小时)

MCOM 205基本的网页设计
该课程向学生介绍理论和网站设计和导航的基本技能。议题将包括必备工具网站开发,如颜色和布局理论,复制,照片,图形和其他数字媒体内容,以及HTML,Adobe Dreamweaver的软件和级联样式表。 3学期的学分。

MCOM 220个社交媒体应用
这门课程向学生介绍理论,战略和新的数字网络和手机格式,如Facebook的,Instagram的的,推特等学生们将着眼于使用这些媒体作为引导公众舆论和影响行为变化的手段创造。课程包括个人,政府和机构如何准备说服力的信息,并通过社会媒体沟通。 3学期的学分。

MCOM 305先进的网页设计
本课程为学生提供机会,开发更先进的网页设计技巧以及学习基本的Adobe Creative套件,平面设计,动画设计,数码摄影,博客,播客等。学生们将学习定义通信问题,并确定网站用户的需求和欲望,同时将网站设计和用户研究的原则。 3学期的学分。

MCOM 325企业宣传片
本课程为学生提供技能研究,编写和制作视频企业沟通,例如视频新闻发布,培训和指导视频和销售辅助材料。学生将执行客户研发创新治疗方法,以满足企业目标和目标受众的需求。学生们将学习Avid编辑,Adobe公司总理,试听软件的基础知识。 3学期的学分。

网页设计轨道(12小时)

MCOM 205基本的网页设计 - 该课程向学生介绍理论和网站设计和导航的基本技能。议题将包括必备工具网站开发,如颜色和布局理论,复制,照片,图形和其他数字媒体内容,以及HTML,Adobe Dreamweaver的软件和级联样式表。 3学期的学分。

MCOM 305先进的网页设计 - 本课程为学生提供机会,开发更先进的网页设计技巧以及学习基本的Adobe Creative套件,平面设计,动画设计,数码摄影,博客,播客等。学生们将学习定义通信问题,并确定网站用户的需求和欲望,同时将网站设计和用户研究的原则。 3学期的学分。

艺术367数字媒体艺术的跨学科应用
数字媒体艺术技术和数字应用的跨学科研究 导致互动媒体项目,包括网站设计(前端)的设计和实施。本课程将学习贯彻直观的用户界面(UI)和创新的布局和设计。包括在课程是版式设计,运动图形,和设计的经过验证的原理。 3学期小时。

艺术377个数字媒体艺术互动设计
专业媒体和在创造的媒体项目,包括设计,二维,三维动画利用创新媒体技术制作的研究,游戏和预生产,制作和后期制作项目,游戏,数字电影(静态和动态)和媒体的互联网。从个人和team-导向的分配将探讨一系列方法与新兴的数字工艺,生产使用数字媒体创新完成的项目相结合。 3学期小时。

 

社会科学轨道 (12小时)

的GeOG 360引入到地理信息系统(GIS) 先决条件:201的GeOG。 地理信息系统代表了计算机的一个重大进步处理的地理数据。本课程的目的是让学生接触到介绍性的原则,核心概念和地理信息系统的结构。学生也将提供动手每周实验室会话期间通过使用ESRI ArcView的包和基本的GIS应用的学习机会。 3学期小时。

HSSC 351计算社会科学
随着互联网的不断成为日常生活的一部分根深蒂固它提供了社会科学研究的机会。计算机技术和互联网提供的各种技术收集,管理和分析这个庞大的信息数组。本课程的目的是为了给使用社交媒体,在线问卷建设,实施和Excel分析社会科学研究的不同技术的引进和实践。

HSSC 352社会网络分析
同时使用定量和定性方法这门课程将涉及社交网络的信息传播中的作用。它会教识别有影响力的人,并研究如何通过信息各种网络传播的技术。

MCOM 220个社交媒体应用
这门课程向学生介绍理论,战略和新的数字网络和手机格式,如Facebook的,Instagram的的,推特等学生们将着眼于使用这些媒体作为引导公众舆论和影响行为变化的手段创造。课程包括个人,政府和机构如何准备说服力的信息,并通过社会媒体沟通。 3学期的学分。

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