教育硕士课程与教学

在课程与教学的金沙登录网址教育硕士是专为满足21世纪的教学需要,通过提供一种考虑的经验和目前的教师和教育工作者的专业需求计划学习。

课程

硕士学位的课程和教学的好处度认证的任课教师以及专业人士在相关领域的学士学位。

该计划是在异步网上格式。秋季和春季学期八个星期之久,并有两个为期六周的夏季学期。节目一共有36个学分。

核心课程(cc)的需要6个疗程 - 18学分

  • EDUC 550 - 介绍教育研究(3小时)
  • EDUC 551 - 教育研究方法(3小时) 
  • EDUC 559 - 与不同的学习者工作(3小时)
  • EDUC 562 - 研讨会在识字(3小时) 
  • EDUC 567 - 教学和学习(3小时)
  • EDUC 569 - 阅读和跨学科写作(3小时)

课程与教学课程(CI)需要4门课程 - 12学分

  • EDUC 558 - 学校和社区(3小时)
  • EDUC 580 - 课程整合(3小时)
  • EDUC 581 - 比较教育(3小时) 
  • EDUC 583 - 行为管理(3小时)
  • EDUC 586 - 专题(3小时)

跟踪1:重点内容 - 综合检查(需要2个疗程 - 6学分)

  • EDUC 560 - 研讨会在数学教育(3小时)
  • EDUC 561 - 研讨会在科学教育(3小时)
  • EDUC 564 - 研讨会在社会研究(3小时)
  • EDUC 573 - 在中学教育中的问题(3小时)
    (请注意综合考试曲目要求1:程序的候选人将在赛道当然选择1.学生在轨道1必须EDUC 595进行注册,以便完成综合考试模块中的两个综合考试。)

跟踪2:研究重点 - 论文(需要2个疗程 - 6学分)

  • EDUC 590 - 行动研究I(3小时)
  • EDUC 591 - 行动研究II(3小时)


事业和成果

毕业生能胜任多个职位,作为一个专业的教育教学,包括协调,课程专家和教育专家。许多已经推出的职业生涯与非营利组织,政府机构和企业。课程与教学工作要求可能包括:

  • 按照教学的发展趋势
  • 开发课程与教学
  • 协调课程的实施
  • 规划和开展教师培训
  • 观察老师的指令和分析数据,以确定课程与教学的有效性
  • 审查和推荐教材
  • 在师徒技能指导教师

那些谁填补这些角色通常也有望进行需求评估,制定学习评估说明,创建教案,做行动研究的趋势,工作,设计团队和接受教育技术。

州和联邦法规,以及地方管理机构的要求,如学校董事会或董事会的知识往往也是必需的。

入学要求

  • 学士学位从认可机构学位(成绩单(S)所需的)
    当前简历
  • 专业执照或相关工作经验的非授权的应用程序
  • 目的的说明,解释教育的个人见解
  • 米勒类比试验(MAT)或研究生入学考试成绩(在过去的5年内)或3年的成功全日制K-12教学经验证据
  • 两封推荐信

国际学生

  • 学士学位(成绩单(S)所需的)
  • 应提供正式的证书和/或最终中学纪录,大学成绩单,并与文档是否在另一种语言的翻译官标张。评估,国际申请者应派他们到世界教育服务成绩单(WES):世界教育服务,口服盒5087,草地保龄球场站,纽约,纽约州10274-5087(www.wes.org)
  • 当前简历
  • 相关经验的专业执照的非许可申请
  • 目的的说明,解释教育的个人见解
  • 英语水平测试:托福550分,IBT托福79或IELT 6.5(过去五年内)
  • 米勒类比试验(MAT)或研究生入学考试成绩(在过去的5年内)或3年的成功全日制K-12教学经验证据
  • 两封推荐信
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